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小学音乐与信息技术的深度融合探索

摘要:
随着信息技术的飞速发展,将其与小学音乐教学深度融合成为了教育改革的必然趋势。本文通过分析小学音乐教学的现状,探讨了信息技术在小学音乐教学中的应用优势,阐述了小学音乐与信息技术深度融合的具体策略,并结合实际案例进行了说明,最后对融合过程中可能出现的问题进行了反思,旨在为提高小学音乐教学质量提供有益的参考。
作者: 侯建萍
作者单位: 四川省阆中师范附属实验小学校
刊 名: 基础教育课程
Journal: Basic Education Curriculum
年,卷(期): 2024年9期
分类号: G626.5
关键词: 小学音乐信息技术
机标分类号: G
在线出版日期: 2024年9月20日
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