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小学音乐教师专业素养提升的策略研究

摘要:
本文旨在探讨小学音乐教师专业素养提升的策略。通过对小学音乐教育的重要性、小学音乐教师专业素养的内涵进行分析,提出了提升小学音乐教师专业素养的具体策略,包括加强音乐专业知识学习、提高教学技能、培养教育科研能力、提升师德修养等方面。同时,结合实际案例阐述了这些策略的实施方法和效果,以期为小学音乐教师的专业发展提供有益的参考。
作者: 金琳
作者单位: 四川省凉山州冕宁县漫水湾小学校
刊 名: 教学与研究
Journal: Teaching and research
年,卷(期): 2024年10期
分类号: G688.2
关键词: 小学音乐教师专业素养提升策略
机标分类号: G4
在线出版日期: 2024年10月20日
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