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探讨初中体育如何开展分层教学

摘要:
体育教育在初中阶段的重要性日益凸显,然而,由于学生在体育方面的差异性较大,传统的一视同仁的教学模式难以满足每个学生的需求和发展。分层教学法作为一种有效的教学策略,能够根据学生的能力和兴趣进行差异化教学,提供个性化的教学支持,促进学生的学习效果和个性化发展。本文将对初中体育教学的分层教学法进行浅析,探讨其在促进学生发展和提高教学效果方面的作用。
作者: 彭胤人
作者单位: 安岳县毛家九年制学校
刊 名: 教学与研究
Journal: Teaching and research
年,卷(期): 2024年11期
分类号: G688.2
关键词: 初中体育分层教学
机标分类号: G4
在线出版日期: 2024年11月20日
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