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基于地理实践力培养的初中地理教学探析

摘要:
地理实践力是地理核心素养的重要组成部分。本文围绕初中地理教学中地理实践力的培养展开探讨,分析了地理实践力的内涵与意义,阐述了当前初中地理教学在培养实践力方面存在的问题,并从教学目标、教学方法、教学评价等方面提出了相应的培养策略,旨在为提高初中地理教学质量和学生地理实践力水平提供理论参考。
作者: 王菊华
作者单位: 旺苍县黄洋初级中学
刊 名: 教学与研究
Journal: Teaching and research
年,卷(期): 2024年11期
分类号: G688.2
关键词: 实践力初中地理
机标分类号: G4
在线出版日期: 2024年11月20日
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