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初中语文写作教学中的思维训练策略

摘要:
本文旨在探讨初中语文写作教学中的思维训练策略。通过对思维训练重要性的阐述,分析当前初中写作教学思维训练的现状,提出了包括逻辑思维、创造性思维、批判性思维和形象思维等多维度的训练策略,以期提高初中学生的写作能力和思维品质,促进语文写作教学质量的提升。
作者: 陆大春
作者单位: 旺苍县黄洋初级中学
刊 名: 教学与研究
Journal: Teaching and research
年,卷(期): 2024年11期
分类号: G688.2
关键词: 初中语文写作教学思维训练
机标分类号: G4
在线出版日期: 2024年11月20日
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