• 检索
  • 资源
  • 服务
首页>期刊首页>浅析初中道德与法治政治素养培养路径

浅析初中道德与法治政治素养培养路径

摘要:
本文旨在探讨初中道德与法治课程中培养学生政治素养的重要性及有效路径。通过对政治素养的内涵进行分析,明确了其在学生成长和发展中的关键作用。阐述了初中道德与法治课程在培养学生政治素养方面的独特优势,并结合实际教学案例,从教学方法、教学资源、实践活动以及教师素养等多个角度深入探讨了培养学生政治素养的具体路径。强调了家庭、学校和社会在培养学生政治素养过程中的协同作用,以期为提高初中道德与法治教学质量,培养具有良好政治素养的新时代青少年提供有益的参考。
作者: 杨环
作者单位: 重庆市垫江实验中学校
刊 名: 教学与研究
Journal: Teaching and research
年,卷(期): 2024年11期
分类号: G688.2
关键词: 初中道德与法治政治素养
机标分类号: G4
在线出版日期: 2024年11月20日
相关知识收起
  • 相似文献(0)
  • 相关学者(7)
  • 相关检索词(693)