高中数学中开展说数学活动的策略

说数学是数学交流的重要形式，学生在教师的指导下运用数学语言来表述自己的观点、阐述数学问题的本质能够达到提质增效的目标，满足日益增长的求知需求。对于学生来说，他们的语言水平和逻辑思维都已经初步形成，在说数学活动中具有一定的优势，只要按照科学、合理的方法进行训练，就一定可以得到更大的发展。在高中数学课堂上，教师要将说数学放到重要的位置，采用不同的形式开展说数学活动，让不同水平的学生都能够参与进来，展示出自己的风格和特点，能够将数学理论和数学问题阐述清楚，进而逐步发展学生的听说读写综合素养。本文笔者首先分析了说数学的意义，接着从五个方面论述说数学的方法，旨在提高高中数学教学有效性。