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刍议小学语文朗读教学

摘要:
朗读是小学语文阅读教学中最重要的训练,要充分发挥朗读对理解课文内容、语言表达能力提高、陶冶情感的作用。将朗读训练贯穿于阅读教学始终,对学生进行正确的朗读训练,落实到每个环节。朗读历来是小学语文教学中最常用的方法,然而语文朗读教学在实践中却存在着很多问题,这就成为提高小学语文教学质量一个急待解决的问题。
作者: 朱克燕
作者单位: 雅安市名山区实验小学
刊 名: 教学与研究
Journal: Teaching and research
年,卷(期): 2024年11期
分类号: G688.2
关键词: 小学语文朗读教学措施
机标分类号: G4
在线出版日期: 2024年11月20日
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