• 检索
  • 资源
  • 服务
首页>期刊首页>叙事类作文创新教学策略探索

叙事类作文创新教学策略探索

摘要:
叙事类作文是学生语文学习的重要组成部分,但传统的教学模式已难以满足学生日益多样化的需求。本文将深入探讨叙事类作文的创新教学策略,包括情境创设、启发想象、指导方法、评价反馈等方面,旨在激发学生的写作兴趣和创造力,提高他们的叙事作文水平。
作者: 于洋
作者单位: 北碚区蔡家小学
刊 名: 中国教师
Journal: Chinese teachers
年,卷(期): 2024年11期
分类号: G688.2
关键词: 叙事类作文创新教学情境创设想象力教学方法
机标分类号: G
在线出版日期: 2024年11月28日
相关知识收起
  • 相似文献(0)
  • 相关学者(5)
  • 相关检索词(693)