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新课改背景下小学语文阅读教学方法探究

摘要:
随着新课程改革的不断推进,小学语文阅读教学面临着新的挑战和机遇。本文旨在探讨新课改背景下小学语文阅读教学的有效方法,通过分析当前小学语文阅读教学中存在的问题,结合新课改的要求,提出了激发学生阅读兴趣、培养阅读习惯、引导个性化阅读、开展合作阅读和注重阅读评价等方法,以提高小学语文阅读教学的质量和效果。
作者: 沈国丽
作者单位: 四川省凉山州会理市第一小学
刊 名: 中小学教育
Journal: Primary and secondary education
年,卷(期): 2024年28期
分类号: G652.2
关键词: 新课改小学语文阅读教学
机标分类号: G4
在线出版日期: 2024年10月25日
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