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学校管理文化课程建设的多维规划与实施路径探究

摘要:
本文旨在深入探讨学校管理文化课程建设的多维规划与实施路径。通过对学校管理文化的内涵分析,明确其在学校发展中的重要性。从课程目标设定、教学内容设计、教学方法选择、师资队伍建设以及课程评价体系等多个维度进行规划,并详细阐述各维度的实施路径,以促进学校管理文化课程的有效建设,提升学校管理水平和教育质量。
作者: 黄玉海
作者单位: 广宁县潭布中学
刊 名: 教学与研究
Journal: Teaching and research
年,卷(期): 2024年12期
分类号: G688.2
关键词: 管理文化
机标分类号: G4
在线出版日期: 2024年12月26日
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