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初中语文群文阅读教学对学生阅读能力提升的价值

摘要:
本文深入探讨了初中语文群文阅读教学对学生阅读能力提升的价值。通过分析群文阅读教学的特点和优势,阐述了其在拓展阅读量、激发阅读兴趣、培养阅读策略、提高思维能力以及促进读写结合等方面的重要作用。结合实际教学案例,论证了群文阅读教学是提升初中学生阅读能力的有效途径,为初中语文教学改革提供了有益的参考。
作者: 谭秀梅
作者单位: 安岳县启明九年制学校
刊 名: 中国教师
Journal: Chinese teachers
年,卷(期): 2024年12期
分类号: G688.2
关键词: 初中语文群文阅读教学阅读能力提升
机标分类号: G
在线出版日期: 2024年12月28日
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