小学数学大单元教学中教学资源的整合与利用

本文深入探讨了小学数学大单元教学中教学资源的整合与利用。阐述了大单元教学的特点及对教学资源整合的需求，分析了可整合的各类教学资源，包括教材资源、多媒体资源、生活资源及人力资源等。详细论述了教学资源整合的原则与方法，以及如何高效利用整合后的资源提升小学数学教学质量，旨在为小学数学教学的创新与发展提供有益的理论参考。