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幼儿园家园合作开展亲子阅读活动的模式与成效

摘要:
本文旨在探讨幼儿园家园合作开展亲子阅读活动的模式与成效。通过对亲子阅读活动的重要性进行阐述,分析家园合作在亲子阅读中的作用,提出了多种家园合作开展亲子阅读活动的模式,并对这些模式的成效进行了深入研究。研究结果表明,家园合作开展亲子阅读活动能够有效提高幼儿的阅读兴趣、语言表达能力和认知发展水平,同时也有助于增强家长对幼儿教育的参与度和责任感。
作者: 张菊花
作者单位: 第四师七十二团幼儿园
刊 名: 中国教师
Journal: Chinese teachers
年,卷(期): 2024年12期
分类号: G688.2
关键词: 幼儿园家园合作亲子阅读模式成效
机标分类号: G
在线出版日期: 2024年12月28日
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