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民族地区九年一贯制学校教育惩戒策略

摘要:
本文旨在探讨民族地区九年一贯制学校教育惩戒的策略。通过分析教育惩戒的概念、意义及民族地区学校的特点,结合实际情况提出了明确惩戒目的、建立健全惩戒制度、注重惩戒的公正性和适度性、加强教师培训、引导家长和学生正确认识教育惩戒以及结合民族文化特色实施惩戒等策略,以促进民族地区九年一贯制学校教育的健康发展,提高教育教学质量。
作者: 郭彬
作者单位: 兴文中学附属思源实验学校
刊 名: 中小学教育
Journal: Primary and secondary education
年,卷(期): 2024年31期
分类号: G652.2
关键词: 民族地区九年一贯制学校教育惩戒策略
机标分类号: G4
在线出版日期: 2024年10月25日
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