用心托举微芒不朽

班主任工作，要以习惯培养为切入点，每日着力塑造学生良好习惯，同时注重家校共育，秉持将心比心理念，视学生如己出，深度挖掘并唤醒学生的内在深层动力，通过这些举措，全方位促进学生在品德、学业和心理等方面的成长，以期助力学生全面发展与综合素质提升。