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小学语文高段写作教学的有效方法

摘要:
对于小学生来说,学习语文最大的难处可能就在于写作。如果想要提高写作的成绩,需要日积月累,并不是一蹴而就的。小学高年级学生心智更为成熟,教师可以在作文教学中综合运用多种举措,指导和帮助学生写作,提高学生的写作水平。
作者: 唐佳丽
作者单位: 安岳县工业大道小学
刊 名: 中小学教育
Journal: Primary and secondary education
年,卷(期): 2025年1期
分类号: G652.2
关键词: 小学语文高段写作教学有效方法
机标分类号: G4
在线出版日期: 2025年1月16日
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