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初中信息技术教学评价体系的构建与实践效果分析

摘要:
随着信息技术的飞速发展,初中信息技术教学的重要性日益凸显。构建科学合理的教学评价体系对于提升教学质量、促进学生信息技术素养的发展至关重要。本文深入探讨初中信息技术教学评价体系的构建原则、内容以及实践效果分析,旨在为初中信息技术教学提供有效的评价方法和理论支持,推动信息技术教学的创新与发展。
作者: 王吉
作者单位: 麻栗坡县铁厂中学
刊 名: 教学与研究
Journal: Teaching and research
年,卷(期): 2025年1期
分类号: G688.2
关键词: 初中信息技术教学评价体系构建实践效果
机标分类号: G4
在线出版日期: 2025年1月20日
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