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核心素养视角下小学数学高效课堂的构建与实践

摘要:
随着教育改革的不断深化,核心素养成为教育领域关注的焦点。在小学数学教学中,构建高效课堂以培养学生核心素养具有重要意义。本文探讨了核心素养视角下小学数学高效课堂的构建策略与实践方法,旨在提升教学质量,促进学生全面发展。
作者: 卢俭青
作者单位: 广东省肇庆市广宁县宾亨镇中心学校
刊 名: 中国教师
Journal: Chinese teachers
年,卷(期): 2025年2期
分类号: G688.2
关键词: 核心素养小学数学高效课堂
机标分类号: G
在线出版日期: 2025年2月26日
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