思维导图在初中历史复习课中的应用研究

初中历史复习课对于学生构建知识体系、深化知识理解意义重大。思维导图作为一种高效的学习工具，能将复杂历史知识结构化、可视化。本文深入探究思维导图在初中历史复习课中的应用，分析其优势、具体应用策略及实施效果，为提升初中历史复习课教学质量提供参考。