情境教学法对激发小学生英语学习兴趣的作用研究

本研究聚焦于情境教学法在小学英语教学中的应用，深入探讨其对激发小学生英语学习兴趣的作用。通过阐述情境教学法的理论基础，分析其在小学英语课堂中的应用策略，揭示该教学法如何从多方面激发学生学习兴趣，旨在为小学英语教师提供教学实践参考，推动小学英语教学质量的提升。