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小学语文阅读教学中批判性思维的培养策略

摘要:
在小学语文教育体系里,批判性思维的培育对提升学生阅读素养、优化思维品质起着关键作用。本文深度聚焦小学语文阅读教学场景,全面解析批判性思维的内涵,并紧密结合[研究领域]的特点与方法,从教学目标规划、阅读素材挑选、课堂提问设计、小组讨论组织以及阅读评价构建等多个维度,系统地提出一系列切实可行的培养学生批判性思维的策略,为小学语文教学实践提供极具价值的参考依据,推动学生思维能力实现全方位、深层次的发展。
作者: 朱渝频
作者单位: 四川省广安市广安区富源小学
刊 名: 基础教育课程
Journal: Basic Education Curriculum
年,卷(期): 2025年4期
分类号: G626.5
关键词: 小学语文阅读教学批判性思维培养策略
机标分类号: G
在线出版日期: 2025年4月28日
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