核心素养导向的通用技术实践教学——以系统及其设计为例

本研究旨在探索核心素养理念下的通用技术教学实践，结合苏教版通用技术教材《系统及其设计》的理论指导，以“吸尘器的设计及制作”为例，通过实践活动探究系统及其设计相关内容。采用案例分析和教学实践相结合的方法，引导学生理解和应用系统的相关知识。研究发现该教学案例能有效提升学生的核心素养，对通用技术教学具有一定意义。