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家校合作促进小学生体育习惯养成的研究

摘要:
本文围绕家校合作促进小学生体育习惯养成展开研究。通过阐述小学生体育习惯养成的重要性以及家校合作在其中的关键作用,分析当前家校合作促进小学生体育习惯养成过程中存在的问题,从理念更新、机制构建、资源整合等多个维度,系统提出家校合作促进小学生体育习惯养成的策略,旨在提升家校合作的实效性,帮助小学生养成良好的体育习惯,促进其身心健康发展。
作者: 邹轲
作者单位: 重庆市垫江县凤山小学校
刊 名: 中小学教育
Journal: Primary and secondary education
年,卷(期): 2025年4期
分类号: G652.2
关键词: 家校合作小学生体育习惯
机标分类号: G4
在线出版日期: 2025年4月25日
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