运用信息技术促进大单元视野下课内外阅读教学有机整合的研究

本文聚焦于运用信息技术推动大单元视野下课内外阅读教学的有机整合。通过剖析当前阅读教学的现状，阐述整合的理论依据，探索借助信息技术实现整合的策略，并分析其带来的重要意义，旨在为教育工作者提供可借鉴的教学思路，提升阅读教学质量，培养学生的阅读素养，促进学生全面发展。