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高中生物教学中渗透生命观念核心素养的策略研究

摘要:
随着教育改革的不断深入,核心素养的培养成为教育的重要目标。生命观念作为高中生物学科核心素养的重要组成部分,对学生理解生命本质、形成科学的世界观具有关键作用。本文深入探讨在高中生物教学中渗透生命观念核心素养的策略,旨在提升生物教学质量,促进学生全面发展。
作者: 蔡学源
作者单位: 四川省广元市宝轮中学
刊 名: 教学与研究
Journal: Teaching and research
年,卷(期): 2025年4期
分类号: G688.2
关键词: 高中生物生命观念核心素养教学策略
机标分类号: G4
在线出版日期: 2025年4月26日
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