初中英语课堂培养学生批判性思维能力的策略研究

本论文聚焦初中英语课堂中培养学生批判性思维能力的重要性与策略。通过分析当前初中英语教学中批判性思维培养的现状，从教学目标设定、课程内容设计、教学方法运用以及评价体系构建等方面，系统探讨培养学生批判性思维能力的有效策略，旨在为提升初中英语教学质量、促进学生思维发展提供理论与实践参考，帮助学生在英语学习过程中不仅掌握语言知识，更能形成独立思考、理性判断的思维能力。