信息技术助力小学语文阅读教学深度开展的路径分析

本论文聚焦信息技术与小学语文阅读教学的融合，深入探讨信息技术助力小学语文阅读教学深度开展的有效路径。通过分析当前小学语文阅读教学现状及面临的问题，阐述信息技术在拓展阅读资源、营造阅读情境、创新阅读方式、提升阅读评价等方面的独特优势，从构建数字化阅读资源库、运用多媒体技术创设情境、开展线上线下混合式阅读教学、完善智能化阅读评价体系等维度，系统提出推动小学语文阅读教学向深度发展的策略，旨在为提升小学语文阅读教学质量、培养学生核心素养提供理论与实践参考。