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初中历史课堂运用导入法教学策略

摘要:
素质教育要求教师必须提高课堂效率,而提高课堂效率的关键一环是导入时便牢牢抓住学生的注意力,激发兴趣。常用的导入方法有故事导入法、历史短剧导入法、诗词歌曲导入法、漫画导入法、热点话题导入法等。素质教育课堂效率导入方法兴趣培养素质教育要求之一是给学生减压、减负,这就要求我们教师必须改变应试教育下那种“超时工作的积极性”的错误做法,而是向课堂要效率。提高课堂效率的关键一环是在导入的一瞬间就牢牢抓住学生的注意力,激发学生兴趣。俗话说,“好的开始是成功的一半”。的确如此,成功的课堂导入既可以激发学生兴趣,又能引领整
作者: 蒋荣国
作者单位: 会东县大桥中学
刊 名: 中国教师
Journal: Chinese teachers
年,卷(期): 2020年8期
分类号: G688.2
关键词: 初中历史导入法教学策略
机标分类号: G
在线出版日期: 2020年4月27日
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