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浅谈小学语文课堂结尾的艺术

摘要:
如何让学生在语文学习中,获得正确的观点,累积丰富的知识,教育工作者对一堂课的开头艺术研究甚多,而对于课堂教学的结尾艺术则很少提及。
作者: 黎于春
作者单位: 重庆市垫江县实验小学
刊 名: 中国教师
Journal: Chinese teachers
年,卷(期): 2020年8期
分类号: G688.2
关键词: 小学语文,完美结尾,课堂艺术
机标分类号: G
在线出版日期: 2020年4月27日
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