核心素养导向下初中英语作业设计的优化策略

本论文聚焦核心素养导向下初中英语作业设计的优化策略。先阐述核心素养对初中英语教学的重要意义，剖析当前初中英语作业设计存在目标偏离、形式单一、缺乏分层等问题，进而从明确核心素养目标、丰富作业类型、实施分层设计、融入多元评价等方面提出优化策略，旨在提升初中英语作业质量，促进学生英语核心素养全面发展。