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中学数学教学中的德育思想及其建构路径探析

摘要:
德育是中学教育的重要组成部分,而数学教学作为中学教育的核心学科之一,蕴含着丰富的德育资源。本文从中学数学教学中融入德育思想的意义出发,分析了当前中学数学教学中德育思想融入存在的问题,进而探讨了中学数学教学中德育思想的具体内容,最后提出了德育思想在中学数学教学中的建构路径,旨在为提升中学数学教学的育人价值、促进学生全面发展提供参考。
作者: 王道玲
作者单位: 重庆市第四十八中学校
刊 名: 教学与研究
Journal: Teaching and research
年,卷(期): 2025年8期
分类号: G688.2
关键词: 中学数学教学德育思想建构路径
机标分类号: G4
在线出版日期: 2025年8月17日
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