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低年级数学中核心素养的培养

摘要:
低年级数学核心素养的培养是学生数学学习的重要基础,对其后续数学能力的发展具有深远影响。苏教版新教材在内容编排上注重贴近学生生活、融入核心素养培养理念,但在实际教学中仍存在培养方式单一、与教材结合不紧密等问题。本文结合苏教版新教材特点,从挖掘教材核心素养要素、创新教学方法、设计多样化活动等方面提出培养策略,旨在为低年级数学核心素养培养提供参考,让学生在学习中逐步形成数学思维、运算能力、空间观念等核心素养。
作者: 徐素英
作者单位: 泰兴师范附属小学教育集团东润分校
刊 名: 教学与研究
Journal: Teaching and research
年,卷(期): 2025年8期
分类号: G688.2
关键词: 低年级数学核心素养苏教版新教材培养策略
机标分类号: G4
在线出版日期: 2025年8月17日
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