英语学业质量标准对高中英语教学评价的指导作用研究

教育领域的持续变革促使高中英语教学评价产生新的机遇与挑战，英语学业质量标准作为衡量学业水平的关键指标，其重要性日渐突出。本研究重点考察这一标准在高中英语教学评价中的指导作用，希望给高中英语教学评价体系的创建，学生英语核心素养的培育赋予理论支撑和操作参照。