生本理念下小学语文课后习题的教学融入路径探索

生本理念以学生发展为核心，强调尊重学生主体性、激发学习潜能与促进自主成长，其融入小学语文课后习题教学，是落实语文核心素养、提升教学质量的关键举措。本文基于生本理念的核心内涵，剖析当前小学语文课后习题教学中存在的目标偏离、内容固化、方法单一与评价片面等问题，从教学目标重构、内容优化、方法创新及评价完善四个维度，系统探索生本理念与课后习题教学的融合路径，旨在为小学语文教学实践提供理论参考与实践方向，助力学生实现语文能力与综合素养的协同发展。