初中语文个性化阅读教学探讨

阅读教学是学生、教师、文本之间对话的过程，它是一种个性化的行为。因此，初中语文阅读教学要求教师创新教学方式，大力提倡个性化阅读，要求学生针对不同的文本进行不同形式的阅读，在阅读教学中体现以学生为主体的课改理念。本文对初中语文个性化阅读教学进行了如下探讨。