新课程理念与初中英语课堂教学实施

新课程理念对教学工作提出要求，教师要实现角色转换，提升学生的主体性。初中英语课中采用的教学手段，一直以来重视对知识的记忆和练习，要想将初中生的主体性激发，教师要采取多样化的教学手段，丰富初中英语课的授课形式以及内容。本文对当下初中英语课实际授课中对一些问题展开探讨，并对初中英语课提出一些改进的对策，希望对提升初中英语课的授课有效性是有帮助的。