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新课标下小学道德与法治课堂教学策略

摘要:
小学阶段是学生身心成长的关键阶段,对学生以后的发展具有重要影响。道德与法治课程是培养学生基本的道德观念与法治观念的重要课程,对学生人生观和价值观的形成具有重要意义。因此,教师在进行小学阶段的道德与法治的教学时,要注重对学生情感态度和价值观的引导,促进学生的健康成长。
作者: 何雁飞
作者单位: 霍城县三道河乡中心学校
刊 名: 中国教师
Journal: Chinese teachers
年,卷(期): 2020年9期
分类号: G688.2
关键词: 小学新课标道德与法治课堂教学策略
机标分类号: G
在线出版日期: 2020年5月15日
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