探究“互联网+”背景下小学语文课堂教学

小学语文是小学生进入校园学习的第一门课程，学好语文也是为其他学科的学习奠定基础。随着新课改的不断发展，对小学语文课堂教学也提出了新的要求。现阶段的小学语文教学课堂上还存在着，师生之间缺乏互动、没有充分利用新型教学资源、教师教学模式太过传统等问题，严重阻碍了小学语文课堂的教学质量和学生的学习效率。为此，本文基于“互联网+”背景，探讨小学语文课堂教学的应用措施。