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新课程理念下小学数学应用题教学探究

摘要:
小学生处于创新思维发展的重要阶段,数学课中应用题教学是非常重要的环节,应用题教学中是学生可以实现对数学概念和原理的应用,并对学生的思维起到一定的锻炼作用。新课程理念提出要强化学生的知识应用,这种情况下应用题教学的开展至关重要,教师要对应用题教学展开合理设计和实施。本文分析小学应用题教学的实际开展策略。
作者: 吴敏辉
作者单位: 湖南省常宁市培元小学
刊 名: 中国教师
Journal: Chinese teachers
年,卷(期): 2020年9期
分类号: G688.2
关键词: 新课程理念小学数学应用题教学
机标分类号: G
在线出版日期: 2020年5月15日
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