小学低年级语文识字教学策略的思考

识字教学是小学语文教学的主要内容之一，而且在新课程背景下获得了越来越高的关注，对低年级小学语文教师而言，当前如何做好识字教学是其必须要考虑的话题。本文对小学低年级语文识字教学策略做了分析，以期能够帮助低年级小学语文教师更好地开展识字教学。