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微课,让小学音乐课堂教学多姿多彩

摘要:
随着时代的发展,微课走进了小学音乐课堂。微课教学手段取代了传统的教学方式,成为音乐课堂靓丽的风景线。微课技术能还原学生一个更加真实的音乐视听氛围,让学生有效地感受音乐艺术,不仅激发了学生对音乐艺术的兴趣,还提高了学生的审美意识。本文围绕小学音乐课堂中如何运用微课教学手段进行阐述,旨在提高课堂教学效果。
作者: 付胜斌
作者单位: 四川省遂宁市船山区城南小学校
刊 名: 教学与研究
Journal: Teaching and research
年,卷(期): 2020年7期
分类号: G688.2
关键词: 小学音乐微课兴趣情境认知教学
机标分类号: G4
在线出版日期: 2020年7月20日
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