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浅谈如何上好口语交际课教学

摘要:
口语交际教学如今已成为语文教学中极其重要的一部分。然而,语文口语交际教学的现状还不容乐观。针对口语交际教学的实践困惑,教师可以采用情境创设策略、示范互动策略、反馈评价策略等教学策略,提高学生的口语交际能力。
作者: 罗志荣
作者单位: 梧州市旺坡小学
刊 名: 基础教育课程
Journal: Basic Education Curriculum
年,卷(期): 2020年1期
分类号: G626.5
关键词: 口语交际教学;教学策略
机标分类号: G
在线出版日期: 2020年1月15日
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