在情景中潜移默化，在操练中学以致用——浅谈小学英语语法教学策略

英语语法就是在使用英语中要遵循的法则。语法的学习是为了让学生更规范更正确地使用英语。本文作者提倡把语法教学融会在语言的学习和运用中，通过创设真实有效的情景，让学生在情景中体验语言和领悟语法的意义,在体验语言的过程中培养学生的语法意识,通过引导学生观察、分析、探究语法现象，引导他们自主归纳语法规则，并在各种形式的操练中运用所学的语法知识，做到学以致用。