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思维导图在学科教学中的应用价值

摘要:
作为一种创造性的思维工具,思维导图在学科教学中实现了广泛的应用,并取得了良好的效果。在创新和改革学科教学模式时,许多老师进行利用思维导图帮助学生梳理思路,引导学生构建完善的思维框架。不可否认,思维导图对推进素质教育、促进学生的思维发展意义重大。本文以思维导图为分析对象,了解这一教学工具和思维模式在学科教学中的应用价值,以期为推动教学改革提供依据和借鉴。
作者: 冯慧颖、马华兴
作者单位: 河北威县第二中学、河北威县经镇中心小学
刊 名: 中小学教育
Journal: Primary and secondary education
年,卷(期): 2020年15期
分类号: G652.2
关键词: 思维导图学科教学应用价值
机标分类号: G4
在线出版日期: 2020年5月26日
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