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思维导图运用于高中英语语法教学探讨

摘要:
在高中英语教学中,教师最为困惑的,也是学生最觉得困难的就是语法知识教学。思维导图是如今英语教学中最常见的教学方法,教师可以某个关键词为核心发散出去,将与该关键词相关的知识作为分支结构与该关键词连接,使整张思维导图展示完整的知识点网络。将这种教学模式融入到语法教学中,可以引导学生构建相关知识点的大框架,在框架内再深入思考建立起知识脉络,解决语法教学难题。
作者: 党丽娟
作者单位: 吉林省松原市前郭尔罗斯蒙古族中学
刊 名: 中小学教育
Journal: Primary and secondary education
年,卷(期): 2020年16期
分类号: G652.2
关键词: 思维导图高中英语语法教学
机标分类号: G4
在线出版日期: 2020年6月10日
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