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试论小学语文快乐课堂的教学探讨

摘要:
随着新课程的全面实施,理性地思考这几年我们农村小学的课改之路。良好的教学模式和先进的教学理念对于提高教学质量都有非常重要的作用。教师要了解学生需要点,抓住课堂切入点,创设体验点,落实语言点,以学生发展为本,优化课堂结构,提高课堂教学的有效性。
作者: 郝亚萍
作者单位: 乾县姜村学区康家小学
刊 名: 中小学教育
Journal: Primary and secondary education
年,卷(期): 2020年16期
分类号: G652.2
关键词: 农村小学
机标分类号: G4
在线出版日期: 2020年6月10日
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