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信息技术与小学数学的整合教学浅析

摘要:
近年来,随着我们国家教育体制改革的不断深入,在小学数学的教学方式方面也提出了一些新的要求。新课程标准中提出改变传统的教学方式,在更大程度上不断满足现代小学生需求,以实现教学改革的目标。本文就小学数学内容与信息技术整合的原则进行阐释,并提出了与之相对应的教学模式。
作者: 滕树伟
作者单位: 广西百色市凌云县实验小学
刊 名: 中国教师
Journal: Chinese teachers
年,卷(期): 2020年12期
分类号: G688.2
关键词: 小学数学信息技术整合
机标分类号: G
在线出版日期: 2020年6月25日
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