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“微写作”助力提升英语课堂教学成效

摘要:
学生在学习语文汉字阶段,会学习到词组造句及写作。英语学习亦然。写作,是每一个学生在语言文字学习到了一定的阶段之后,都必须掌握的一项技能,也是学生普遍会面临的难题。写作的目的,不仅仅是可以帮助学生真实地表达自己的想法、看法,以及对周遭世界的认知,也能在练习中不断地强化自己所学习到的汉字和词组,更好地掌握语言文字。英语学习和汉语学习相似,却又不同于汉语学习。如何在我们所不具有的英语语境里,让学生学习好英语写作,来助力学生提高英语成绩,是每一个教师需要去思考的问题。
作者: 田莉
作者单位: 贵州省松桃县第八中学
刊 名: 中国教师
Journal: Chinese teachers
年,卷(期): 2020年12期
分类号: G688.2
关键词: 微写作中学英语英语提升课堂教学
机标分类号: G
在线出版日期: 2020年6月25日
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