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高效课堂创特色——实现目标分步走

摘要:
高效课堂改革给传统教学以较大冲击,对学校而言,这既是一次挑战,也是一次难得机遇。新课改倡导民主平等教育,鼓励学生的个性发展,注重学生全面素质的提高,提倡并试行一些新的评价模式等。这些教育教学理念是所有热爱、关注教育的人梦寐以求的。为此,近几年来,我校在新课改的实施过程中,着力抓好三个层面的工作,努力实现“三个转变”——教师观念转变、教师角色转变和教学行为转变,取得了可喜成绩。现与同仁一起来分享我校课改经验。
作者: 邹四妹
作者单位: 峡江县职业中等专业学校
刊 名:
Journal: Teaching and research
年,卷(期):
分类号: G688.2
关键词: 中职高效课堂目标分步走
机标分类号: G4
在线出版日期: 2020年9月20日
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